Psicanálise: novas conferências sobre a clínica do Real- Edição 2022 - On-line
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Sobre o Curso
Este curso é voltado somente para estudantes, profissionais da saúde e médicos. É obrigatória a comprovação deste status em até 30 dias após a inscrição.
O curso Psicanálise: novas conferências sobre e a clínica do Real pretende em um ano apresentar as bases da clínica psicanalítica de Sigmund Freud e o seu avanço em Jacques Lacan a partir da perspectiva de seus desafios na atualidade. Para tanto propõe um programa de quatro unidades com aulas que dão acesso à compreensão da aplicação clínica da psicanálise lacaniana desde seu início, passando por seu desenvolvimento, por seus impasses e seus finais.
O curso Psicanálise: novas conferências sobre e a clínica do Real pretende em um ano apresentar as bases da clínica psicanalítica de Sigmund Freud e o seu avanço em Jacques Lacan a partir da perspectiva de seus desafios na atualidade. Para tanto propõe um programa de quatro unidades com aulas que dão acesso à compreensão da aplicação clínica da psicanálise lacaniana desde seu início, passando por seu desenvolvimento, por seus impasses e seus finais.
Especificações
Tipo de produto | Cursos |
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Link imagem | https://www.manole.com.br/arquivos/course-desc.png |
Informações do curso
Coordenação | Jorge Forbes;
Dorothee Rüdiger | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Professores | Jorge Forbes
Dorothee Rüdiger Alain Mouzat Débora Baghin Elza de Macedo Hélio Teixeira Dias Netto Helainy Andrade Letícia Genesini Liége Lise Teresa Genesini | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programação |
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Data de Início | Aulas disponíveis para acesso. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sobre o curso | Sobre o curso O curso Psicanálise: novas conferências sobre e a clínica do Real pretende em um ano apresentar as bases da clínica psicanalítica de Sigmund Freud e o seu avanço em Jacques Lacan a partir da perspectiva de seus desafios na atualidade. Para tanto propõe um programa de quatro unidades com aulas que dão acesso à compreensão da aplicação clínica da psicanálise lacaniana desde seu início, passando por seu desenvolvimento, por seus impasses e seus finais. PROPOSTA DE CURSO: Tal como Sigmund Freud promete em 1932, que as novas conferências ”não vão substituir as antigas”, o curso do IPLA de 2022 pretende atualizar as lições de 2012. Manteve por isso a estrutura do curso original que segue a ideia do percurso de uma análise. Dividido em quatro cursos, o programa percorre o início, o desenvolvimento, os impasses e finais de uma psicanálise lacaniana. CURSO 1: O INÍCIO DE UMA ANÁLISE LACANIANA O primeiro curso será dedicado à questão da necessidade e do começo de uma psicanálise lacaniana no mundo contemporâneo. Questões principais serão as diferenças com outros métodos de cura, novas possibilidades de realizar as sessões e novas maneiras de se estabelecer e manter a transferência. CURSO 2: O DESENVOLVIMENTO DE UMA ANÁLISE LACANIANA No segundo curso questões que pertencem ao desenvolvimento de uma análise serão tematizadas. Novos sintomas, novas demandas, novas questões ligadas à sexualidade e seu manejo serão objetos das aulas. CURSO 3: OS IMPASSES QUE O ANALISTA LACANIANO ENCONTRA O terceiro curso é dedicado aos possíveis impasses que possam surgir durante uma análise e que estão ligadas ora a novos sintomas, ora ao uso da tecnologia contemporânea da comunicação. CURSO 4: UMA ANÁLISE LACANIANA E SEUS FINAIS No quarto e último curso serão abordadas várias formas de se terminar uma análise, a começar pelas interrupções, passando por seus efeitos terapêuticos e analíticos até chegar ao seu final com o aflorar da criatividade. EMENTA Durante os invernos de 1915/1916 e 1916/1917, Sigmund Freud proferiu uma série de vinte e oito conferências na Faculdade de Medicina da Universidade de Viena. Resolveu colocá-las no papel e publicá-las em 1916 e 1917. Anos mais tarde, em 1933, foi rever o que tinha dito e escrito anos antes. Essa nova série de conferências nunca foi proferida. Freud, como ele mesmo diz no prefácio escrito em 1932, não tinha mais nem idade, nem saúde para dar as aulas ao vivo. No entanto, ele quis “voltar ao menos em fantasia para a sala de aula” para poder, imaginariamente, dirigir-se ao público e apresentar, além do aprofundamento das questões tratadas havia tantos anos atrás, novos temas que surgiram entre 1917 e 1932. Dentre os temas destacam-se a “Divisão da personalidade psíquica”, a “Angústia e a vida pulsional” e, sobretudo, a conferência sobre “A feminilidade”. Quando o Instituto da Psicanalise Lacaniana realizou há dez anos, em 2012, seu primeiro curso on-line Enfim, a psicanálise no divã, que teve uma nova edição, em 2013, e resultou na publicação do livro Psicanálise: a clínica do Real , em 2014, o propósito era oferecer aos alunos aulas e, mais tarde, lições escritas sobre a prática analítica. O curso de 2012 e manual de prática analítica não perderam sua validade. No entanto, passados dez anos, o curso está pedindo novas lições. Novas tecnologias e novas formas de se conviver na pós-modernidade, ou, como diz Jorge Forbes, “em TerraDois”, outrora tendências, se confirmaram. Com a pandemia causada pelo vírus COVID-19 a psicanálise tornou-se uma necessidade. O atendimento on-line, antes exceção, tornou-se praticamente regra. Expandiram-se as redes sociais e as telas do celular, da TV e do computador durante um bom tempo mostraram-se como “janelas para o mundo” indispensáveis, trazendo novos desafios para a clínica de crianças e adolescentes. A biotecnologia trouxe diversas possibilidades de reprodução assistida e uma série de novas questões ligadas à maternidade e à paternidade, enquanto as identidades sexuais se multiplicaram. A questão como manejar as incertezas, os furos e a angústia trazidos para a psicanálise necessita ser abordada. O aprimoramento das redes de comunicação coloca novos desafios para a relação entre psicanalista e paciente: cancelamentos por aplicativo, a presença terceiros durante a sessão de videoconferência. Mais do que nunca, a parceria entre a psicanálise e a psiquiatria se faz necessária e precisa ser tematizada. E, enfim, a questão do final de uma análise está trazendo novos desafios: cada vez mais, pacientes “dão um tempo” e voltam para o divã, fazem o que Jorge Forbes chama de “análise em fatias”, quando não se dão por satisfeitos com seus efeitos terapêuticos. Outras análises permitem o aflorar da criatividade, permitem chegar ao que Jacques Lacan chama de sinthoma, à invenção e a esse estilo inconfundível do qual o mundo em 2022 tanto precisa. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Diferenciais | - Estudo imediato dos textos de Sigmund Freud e Jacques Lacan; - Visão da prática, conquistas e impasses da psicanálise no dia a dia; - Direcionamento para psicanalistas e todos aqueles que querem ter um acesso à psicanálise; - Aulas ministradas por psicanalistas com grande experiência didática e clínica; - Esclarecimento de dúvidas dos alunos por meio de podcasts; - Elaboração de materiais complementares, partilhados em redes sociais e em grupos de discussão; - Monitoria disponível full-time para encaminhar as dúvidas dos participantes e auxiliá-los no que for necessário. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objetivos | - Transmitir os conceitos fundamentais da clínica de psicanálise desde Sigmund Freud e Jacques Lacan até nossos dias; - Dar uma visão da prática da psicanálise desde sua construção enquanto campo clínico e de seu saber até os nossos dias; - Divulgar a psicanálise lacaniana, no Brasil e no mundo. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodologia | Curso on-line: Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas quando e onde desejar. Poderá participar postando comentários e questões aos docentes responsáveis pelas aulas. Baseados nas questões dos alunos serão elaborados podcasts dos docentes que conterão um resumo da aula e respostas elaboradas às questões dos alunos. A aprendizagem é complementada por meio de fóruns de debates. Material didático e outras atividades sugeridas a critério dos docentes. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Público-alvo | O curso destina-se a todos que possuem sensibilidade com o sofrimento humano e desejam conhecer a obra de Sigmund Freud e de Jacques Lacan. Com uma linguagem acessível, pretende transmitir os conceitos fundamentais da psicanálise não somente para psicólogos e médicos, como também a interessados das mais diversas formações profissionais. No entanto, o curso não se destina exclusivamente aos iniciantes na teoria que trata do inconsciente. Psicanalistas e pessoas já versadas na psicanálise, com ou sem experiência clínica, são igualmente bem-vindos para as aulas desse curso. Estas são baseadas numa releitura dos principais textos de Freud e Lacan com ênfase na prática da psicanálise. Psicanalistas, psicólogos, médicos, enfermeiros, professores, pedagogos, advogados e demais profissionais e estudantes que, por algum motivo, lidam com o sofrimento humano. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datas | Datas da liberação das aulas Acesso às aulas na plataforma até 30/12/2022. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carga horária | 80 horas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalidade | On-line | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Certificação | O certificado será emitido pelo Instituto da Psicanálise Lacaniana – IPLA e pela Manole Educação. Para obtê-lo, o aluno precisa ter, no mínimo, 70% de frequência. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Material de apoio | Indicação bibliográfica
O curso conta com uma bibliografia composta por obras originais de Sigmund Freud e de Jacques Lacan, além das seguintes obras: FORBES, J. Da palavra ao gesto do analista. 2. Ed. Barueri: Manole, 2014. FORBES, J. Inconsciente e responsabilidade: psicanálise do Século XXI. Barueri: Manole, 2012. FORBES, J. & alii. A invenção do futuro: um debate sobre a pós-modernidade e a hipermodernidade. Barueri: Manole, 2015. FORBES, J. (ed.) & RIOLFI, C. (org.). Psicanálise: a clínica do Real. Barueri: Manole, 2014. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Investimento |
– Parcelamento em até 12x no cartão de crédito. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Informações importantes | O desconto não será concedido após a compra. Caso você não tenha recebido o cupom de desconto, por favor, entre em contato com o atendimento ao aluno https://manoleeducacao.zendesk.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Política de Cancelamento | Se o cancelamento do curso for solicitado em até 7 (sete) dias corridos após a compra, os valores pagos serão devolvidos e o contratante não terá qualquer tipo de ônus. Caso o cancelamento seja feito em um prazo superior a 7 (sete) dias e inferior a 10 (dez) dias corridos da data da compra, serão devolvidos 30% dos valores pagos. O aluno não terá direito à devolução dos valores pagos quando o cancelamento ocorrer em prazo superior a 10 (dez) dias corridos após a compra. Para solicitar o cancelamento o aluno deve encaminhar uma mensagem por escrito à Central de Atendimento Manole informando o motivo da desistência. O consumo de qualquer percentual da obra caracteriza o recebimento e o funcionamento do serviço adquirido e, dessa forma, este não poderá ser cancelado nem passível de devolução dos valores pagos. |
Sobre o autor
Currículo | https://manole.vteximg.com.br/arquivos/padrao-manole-livros2.png |
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